Nel mondo occidentale la guerra sembra essere una costante, un inevitabile fatto naturale che scorre nel pensiero della società. Tuttavia, attraverso un’analisi critica e il ricorso alle teorie di autori come Maria Montessori o Johan Galtung, emerge la possibilità di trasformare questa prospettiva pessimistica.
L’educazione e la politica possono diventare potenti strumenti per costruire una società autenticamente pacifica e solidale.
La cultura della guerra nel mondo occidentale è alimentata da una serie di fattori interconnessi, tra cui interessi economici, geopolitici e ideologici. Le élites dominanti spesso traggono vantaggio dal perpetuarsi dei conflitti sia in termini di controllo delle risorse che di consolidamento del potere. Inoltre la retorica della sicurezza nazionale e della difesa dei valori democratici viene utilizzata per giustificare interventi militari e politiche aggressive che minacciano la stabilità regionale e globale.
Autori come Maria Montessori, con la sua visione dell’educazione come strumento di trasformazione sociale e di promozione della pace, ci ricordano che è possibile rompere il ciclo della violenza tramite la scuola. L’educazione infatti non dovrebbe limitarsi alla trasmissione di conoscenze accademiche, ma dovrebbe anche promuovere dei valori di tolleranza, rispetto e solidarietà. In questo modo si possono contrastare le radici profonde della cultura della guerra e si può far crescere una mentalità che si basa sulla nonviolenza.
Il filosofo Umberto Curi, con il suo approccio alla giustizia sociale e politica, ci offre uno strumento per comprendere le diseguaglianze e le ingiustizie che alimentano i conflitti. Attraverso politiche volte a ridurre le disparità economiche e sociali, si può creare un contesto più equo e inclusivo che favorisca la coesione sociale e la stabilità.
Johan Galtung ci invita a considerare il concetto di pace positiva, non solo come assenza di guerra, ma come presenza di equità, giustizia e prosperità comune. Questa visione più ampia della pace si spinge a riconsiderare il ruolo della politica nel perseguire obiettivi di pace e sviluppo. I governi devono assumersi la responsabilità di promuovere politiche volte a risolvere le cause profonde dei conflitti per costruire un mondo più pacifico e solidale per le generazioni future.
In conclusione, l’educazione e la politica possono diventare potenti armi di pace se utilizzate in modo efficace e consapevole. Attraverso l’adozione di approcci inclusivi e sostenibili possiamo trasformare la nostra società e costruire un futuro basato sulla cooperazione e sulla solidarietà anziché sulla violenza e sulla guerra. Dunque solo attraverso un impegno concreto e coordinato di educazione e politica possiamo sperare di costruire una società fondata sulla pace e sulla giustizia.
Uno studente dei licei di Ascoli Piceno
